早いものです。あっという間に、今回が今年最後の学習になりました。
今回は、6名の方がお休みでした。師走に入り皆さんお忙しいようです。
初 级
初级は、p.76最下部の「4コマ漫画で見る日中文化」の学習からでした。
皆さん驚くほどすごい作文をされていて、私は「李娜穿着蓝色的衣服。」位の文章しか準備していなかったものであわてました。また、私の能力では皆さんの文章を書き取ることができませんでした。申し訳ありません。
次に、p.77の「今日のまとめ」に進みました。参考までに解答は次のとおりです。
1️⃣ 食べ終わる ⑶「吃完」、言い終わる (-)「说完」、言い間違える (4)「说错」、入って行く(-)「进去」、出て行く(6)「出去」、下りて来る (2)「下来」、関西 (1)「关西」、空港 (5)「机场」
2️⃣
⑴ 那本书 你 买 到 了 吗 ？ 不要な語句 「完」
⑵ 我们 可以 进 去 吗 ？ 不要な語句 「行」
⑶ 他刚刚 跑 回 家 去 了。 不要な語句 「走」
3️⃣
⑴ 妈，晚饭做好了吗？ かあさん、ばんごはんできましたか？
⑵ 下一站下去以后，去问问站务员。 次の駅で下りて駅員に聞いてください。
⑶ 我们去关西机场。 私たちは関西空港に行きます。
この邦訳は、ネイティブのY氏のものです。彼の日本語は文字も上手で、私は自分の中国語に比べて恥ずかしくなりました。
4️⃣
⑴ 你们坐错了。
⑵ 怎么办？
次回は、p.78の「第15課」に入ります。p.79の「ポイント」の「助動詞“能”＜都合・条件＞」、「“把bǎ ”構文」についての作文も準備しておいた方がいいかもしれません。
中 级
中級は、先ずp.42の🔹短文🔹のCDを聴き全員で読み上げ、一文毎に一人づつ邦訳をしました。
如果～的话，～。 「如果」又は「的话」のどちらか省略可能。
他一般不会再提～。 この場合の「会」は強調で、これも省略可能。
事儿。この「儿」も省略可能。また「情」に替えて「事情」にしても、意味は変わらない。
一方、「花儿」、「画儿」の「儿」は、省略して「花」、「画」にすると、名詞が動詞になるので意味が変わる。
続いて、今度は一人づつ🔹短文🔹の全文を読み上げ、老师の読み上げを聴いてヒアリングの練習をしました。
「等以后～再～。」 よく使うイディオムだそうです。
挿絵に「日の丸」と中国の国旗「五星紅旗」がありました。「五星紅旗」の五つの星は何を指すのかという話題になりましたが、私は、「民族を表わす」と言って皆さんの失笑を買ってしまいました。それはそうです。中国の民族の数は、50を超えるそうで、５つではとても間に合いません。
正解は、大きな星が「中国共産党」を現し、あとの小さな星4つは労働者・農民・知識人・愛国的資本家を指すのだそうです。なるほど。
私個人としては、「愛国的資本家」というのは、「？」です。
続いて、p.47の🔹练习🔹に進みました。以下が解答です。
1️⃣
(1) 我们要努力(②地) 学习汉语。 (私たちは中国語を一生懸命勉強しなければなりません。)
(2) 谢谢你今天（④请）我吃饭。 (今日はご馳走いただきありがとうございます。)
(3)中国的文化（①和) 日本的文化不太一样。(中国の大学生の習慣は私たちとは少し違います。)
2️⃣
⑴ 中国有 ③很多习惯 ②和 ④日本 ①不同。
⑵ 明天我 ④ 请 ③一个 ②客人 ①吃饭。
⑶ 我 ①告诉 ③你 ④一个 ②好消息。
3️⃣
(1) 我想再看一遍那个(or部)电影。
(2) 她学(了)一年汉语了。or 她学习一年汉语了。 。
(3) 只有用这个办法，才能解决这个问题。
上記は、「只有～，才・・・」というこのテキストの趣旨に従った解答ですが、ネイティブのY氏が作成した解答は、
「就是用这个方法，终于把这个问题解决了。」
でした。こちらは、話し言葉でよく使われるそうです。
ここで時間となりました。
次回は、残りのp.47の🔹练习🔹 4️⃣を済ませたあと、配布済みのプリント「发展练习2 第9課」及び「第9課 小テスト」を学習すると思います。
学習は今回が本年最後でした。何かと行き届かないところもあったと思いますが、ご容赦ください。また来年もよろしくお願いします。
では皆さん良いお年をお迎えください。
明年1月10号见！！
