あっという間に今年最後の学習になりました。師走だというのに、あちこちで夏日を記録する暖かい一日に１２名の出席で学習を行いました。
初级
初級は、まず老师から配布された「第1課〜第４課のまとめ」のプリントの学習を行いました。
以下がその解答です。
【リスニング問題】
1. ⑴ (B)、⑵(A)、⑶(L)、⑷(H)、⑸(I)、⑹(D)、⑺(E)、⑻(K)、⑼(J)、⑽(F)
2. ⑴ (B)、⑵(E)、⑶(A)、⑷(D)、⑸(F)
3. ⑴ ①山本明美、②大学生、③经济系
⑵ ①有，我有哥哥和姐姐。②有，我有姐姐和妹妹。③我没有兄弟姐妹。
⑶ ①是，我弟弟是高中生。②是，我姐姐也是大学生。③我妹妹也是大学生。
私は、1.のリスニングで、「吃（qù）」と「去（chī）」をずいぶん悩みました。結局、正解することはできたのですが、いまだにこれらの聞き取りに苦労したことは、少しショックでした。
【筆記問題】
1. ⑴ (课本)、⑵(意大利面)、⑶(老师)、⑷(吃)、⑸(汉语)、 ⑹(钱包)、⑺(房间)、⑻(一起)、⑼(等)、⑽(买)
2.
⑴ 这 是 谁 的 ？ 不要な語句 「吗」
⑵ 他们 也 都 是 留学生。不要な語句「有」
⑶ 今天 不 太 热。不要な語句 「是」
⑷ 你 有 没有 汉语 词典 ？不要な語句「不」
3.
⑴ 你有没有哥哥？
⑵ 我也去图书馆。
⑶ 你吃什么？
「第1課〜第４課のまとめ」の解答は、以上です。その後、テキストに戻りp.38の「第５課 スケジュールを聞く」に入り、[10分間発音トレーニング]、[2文字で練習！]、[3文字で練習！]を学習しました。
次回は、p.39の「ポイント」の学習からだと思います。
中级
中級も、まず老师から配布された「第3課小テスト」というプリントの学習を行いました。
参考までに、解答は次のとおりです。
第3課小テスト
Ⅰ
⑴ 〔后天〕、⑵〔喜欢〕、⑶〔课文〕、⑷〔房子〕、⑸〔伙食费〕
Ⅱ
⑴ 〔kāfēi〕、 ⑵ 〔zhēnde〕、⑶ 〔diànyǐng〕、⑷ 〔yuèláiyuè〕、 ⑸ 〔jīhū〕
Ⅲ
⑴ 〔担心〕、 ⑵ 〔星巴克〕、⑶ 〔偶尔〕、⑷ 〔请〕、 ⑸ 〔（昂）贵〕
Ⅳ
⑴ 你有(什么）事儿？
⑵ （听说）中国的星巴克很贵。
⑶ 英语（越来越）有意思了。
Ⅴ
⑴ 我想 ③请 [①你］ ④喝 ②咖啡。
⑵ ③对 ②我 ④ 来 ①说 ，这个电影很有意思。
⑶ 星巴克的 ④一杯 ①咖啡 ③要 ②花 22块钱。
Ⅵ
⑴ 你明天有时间吗？
⑵ 汉语越来越有意思了。
⑶ 这么贵的咖啡，（我）平时喝不起。
「第3課小テスト」の学習を終えた後、テキストに戻り、第4课 AA制和AB制に入りました。
「AA制」は中国語学習者には割とポピュラーのようで私も知っていましたが、「AB制」は初耳でした。老师もあまり馴染みのある言葉ではないようでした。
まず、p.24の下の「词汇1」の読み合わせを行い、その後p.25の下の関連語句(食べることに関連する語句)を学習し、🔹语法要点🔹の1️⃣受け身の表現を学習しました。
「光盘」はCDのことですが、「光盘行动」はCDとは何の関係もなく、「完食キャンペーン」のことだそうです。
次回は、p.25 2️⃣“吧”からですが、ひょっとすると、「1️⃣受け身の表現」の作文を発表することになるかもしれません。
それでは、皆さま良いお年をお迎えください。
拙いエントリーで申し訳ありませんでした。来年はもっと頑張りたいと思いますので、よろしくお付き合いください。
なお、新年一月は、イレギュラーで、第1土曜日ではなく、第2土曜日(13日)が学習日となります。お間違えなきよう。
