六月二〇日の学習





やはり梅雨です。勉強を開始したときは曇っていても雨は降っていませんでしたが、途中で雨となりました。
今回は、4名のお休みでした。


初级
初级は、p.83の「③ 持続の“着zhe”」からでした。まず全員で例文の読み上げ復習を行ったあと、前回積み残しだった人の作文発表を行いました。各人の作文は次のとおりです。

•  黄金周的时候,我女儿带着孩子们去迪士尼乐园(玩儿)了。
•  别躺着看手机。手机会掉在你的脸上。
   侧躺:横になる
•  在火车站,蒸汽汽车停着,冒着烟。
   冒汗:汗をかく
• 挂着大风,而且下雨了。走在雨里头发被刮得没两根儿了。
 「两根儿」は具体的に二本というわけではなく、ほとんど吹き飛ばされてなくなったということのようです。
   假发:かつら
• 我家的猫睡觉时吐(or伸)着舌头。
• 环顾教室里每个人都是严肃地听着老师讲课。我们都是勤奋认真的学生。
•  A:今天天还没来呢。    B:你不要等着她了。她今天不来。
• 现在我们学着汉语。

続いて、p.84に入り、まず右上の新出語句のCD音声を聴きました。
「公交车」とは、公共汽车(乗合バス)と电车(トロリーバス)を総称していうものだそうです。
ちなみに、レールのある普通の電車は「有轨电车」といい、「巴士」は、リムジンバスのことらしいです。
次に、「会話文」の場面設定の日本文「優香と李偉はどこに遊びに行くか相談しています。」を中国語に訳しました。
「优香和李伟今天去哪儿玩儿。」
そして、「場面設定」本文を一人づつ読み上げ、日本語に訳しました。

ここで時間となりました。次回は、p.85の「今日のまとめ」の問題をやるとのこと。その前後にp.84下部の「4コマ漫画で見る日中文化」も学習します。下部青い部分の邦訳くらいは準備していた方がよいかもしれません。


中级


中级は、「第10课 发展练习1  Ⅳ⑵」からでした。

⑴  (我们这儿)夏天(来了很多)外国客人?
          ①  (夏天快到了)。
      ②  (哪个)国家的(客人最多)。
          ③  (有很多客人来教你)。
          ④    很多外国客人(住在这儿)。

続いて前回配布されていた「发展练习2」に進みました。




続いて、配布されたプリント「第10课 发展练习2」、「第10課 小テスト」に進みました。[Ⅰ]   【作文】の解答は次のとおり。

[Ⅰ]   【作文】
   ⑴  现在日本什么工作最受欢迎?
         ⑵  她换工作后,工资增加了一倍。
         ⑶  我家来了一位中国客人。
         ⑷  她有钱,但却没有时间去旅游(or旅行)。
         ⑸  我想当大学老师。

[Ⅱ]  [リスニング] 
「メモ欄」
[现在中国大学生的就业难是一个很大的社会问题。]
[一个很大的原因是大学的扩招。]
[大学生的毕业人数增加了。但是工作的机会却没有这么多。]
[为了能找到一个稳定的工作,考公务员的大学生越来越多了。]

「質問と答え」
⑴       这篇文章的话题是什么?
① 大学生就业难的问题    ② 大学扩招的问题   ③ 社会稳定的问题   ④ 工作机会增加的问题
⑵       造成就业难的一个很大的原因是什么?
① 工作机会的增加  ② 考公务员的大学生的增多  ③ 稳定的工作越来越多   ④ 大学的扩招
⑶       为什么考公务员的毕业生越来越多了?
① 因为他们想早点儿结婚   ② 因为他们很喜欢学习   ③ 因为他们想找稳定的工作  ④ 因为他们想早点儿毕业。

次に、配られていたもう一枚のプリント「第10課小テスト」に進みました。以下その解答です。

Ⅰ 
 ⑴ 〔流行〕、⑵〔同学〕、⑶〔就业难〕、⑷〔稳定〕、⑸〔公务员〕
⑴ 〔lǎoshī    〕、 ⑵ 〔shūbāo     〕、⑶ 〔lǐxiǎng    〕、⑷ 〔bìyè     〕、 ⑸ 〔màoyì      〕

ここで時間となりました。「第10課小テスト」のⅢ、Ⅳ、Ⅴは次回です。
それが終われば、またテキストのp.52「11課 月光族」に進むと思います。















1年前の学習内容(学習した内容をすっかり忘れております。)

さあ消暑会

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