今回の学習は、5名のお休みでした。参加者は、少し少なかったのですが、なかなか熱のこもった学習でした。
初 级
中级は、p.84の「場面設定」のCDを聴き、全員での読み上げ、2人一組で“優香”と“李偉”の役割を交代しながらの読み上げをしました。
そのあと、p.84の下部にある「4コマ漫画で見る日中文化」を学習しました。
青い部分日本語の中国語訳の一例
第一次听到“吹牛”的人会感到（or觉得）奇怪（or不可思议）。在中国古代人们用牛的皮做筏子，需要用力吹出来（or膨胀），「吹牛」用来表示说大话（or自吹自擂，or炫耀）。语言中这种根植于文化的习惯用语很多。
「需要用力吹出来（or膨胀）」は、日本語の逐語訳では、「为把筏子吹鼓要用很大力气」とも訳せますが、中国語としては、「需要用力吹出来（or膨胀）」の方が自然だということです。
开绿灯 ：(不正に)便宜を図る ≒ 走后门 ：裏から手を回す．コネを付ける。〈例〉走后门上学＝裏口入学
続いてp.85のの「今日のまとめ」に進みました。参考までに解答は次のとおりです。
1️⃣ 着る⑶「穿」、飛行機 ⑴「飞机」、东京 ⑷「東京」、スーツ(- 没说)「西服」、バス(6)「公交车」、30分間⑵「半个小时」、今年から ⑸「从今年」、今年まで(- 没说)「到今年」
2️⃣
⑴ 从 东京 到 上海坐飞机 要 多长时间 ？ 不要な語句 「离」
受け答えとしては「要三个小时，」などになります。
⑵ 他 比 我 大 两岁 。 不要な語句 「跟」
⑶ 别 看着 手机 吃 饭。 不要な語句 「不」
3️⃣
⑴ 哪位是王老师？ 王先生はどちらですか？
⑵ 大概要三个小时。 大体三時間掛かります。
⑶ 那我们坐公交车去，好不好？ では私たちバスに乗っていきましょう。どうですか？
4️⃣
⑴ 走着去吗？
⑵ 今天没有昨天冷。
⑶ 今天没有昨天冷。「没」を省いて「今天有昨天冷。」とすることも可。
ここで時間となりました。次回は、「場面設定」の復習の後、p.86の「第17課 道案内をする③」に進むと思います。
中 级
中级は、「第10課小テスト」のⅢからでした。私は「小テスト」がまだ終わっていなかったことを失念していて、慌てました。以下、参考までに解答は次のとおりです。
Ⅲ
⑴ 〔研究生〕、 ⑵ 〔驾照〕、⑶ 〔工资〕、⑷ 〔选择〕、 ⑸ 〔工作〕
Ⅳ
⑴ 中国什么工作最（受）欢迎。
⑵ 我想（当）中文老师。
⑶ 人口（比）十年前多了两倍。
Ⅴ
⑴ 我没有 ④时间 ②去 ①国外 [③旅游]。
⑵ 我们班 ③来 ①了 [④一个] ②新同学 。
⑶ 大学 ②里 [①流行] ④着 ③一句话 “毕业就是失业”。
Ⅵ
⑴ 她打算明年考研究生。
⑵ 桌子上放着两本书。
⑶ 他换了工作后，工资增加了一倍。
続いてp.49第11課に進みました。まず下部の「词汇1」の新出語句の読み上げ練習をしました。
ここで、「满足」と「满意」の違いが話題になりました。
「やや客観的・状態寄りの満足、“必要条件を満たす”、“もうこれで十分だ”という感じ 」と「自分の気持ちとして“気に入っている”、“思いどおりでうれしい”という、主観的・感情寄りの満足、“結果に満足している”、“気持ち的に納得している”という感じ」のような若干のニュアンスの違いがあるようです。
続いて、p.53の、🔹语法要点🔹に進みました。
1️⃣ 可能補語【動詞＋“得/不”＋結果補語／方向補語】
この中で、「买不了」についての、「買えない理由」が[量が多すぎて]とあるのは、老师曰く、「あやしい」。どうやら、「量」だけの問題ではなく、動詞の後ろに付けて「能力や状況的に、その動作を完了できない」という意味になることのようです。
「看不起」見下す。軽視する。看不起他。
以下、皆さんの発表作文です。
・预算有限。太贵的东西买不了。
・冰箱里没有东西了。我去超市买东西的时候，想买的东西全部比以前贵了很多。哪个东西也买不起了。
・在日本皇居钱包很受欢迎。东御苑开门以前排队的人也买不到。
なお、「皇居」は、「皇宫」といった方が中国人には分かりやすいようです。
・听说他已经60岁了。真看不出来。
次回は、1️⃣ 可能補語【動詞＋“得/不”＋結果補語／方向補語】作文発表積み残し分からです。続いて🔹语法要点🔹の残りに進みます。作文の準備をしていた方がよろしいかと。
