4・1・4が難しい




久しぶりにまとまった雨が降った一日でした。今回は14人の出席でした。私は、会場に着いてからスマホが見当たらないのに気付き慌てましたが、結局、自宅に忘れていました。学習前にお騒がせして申し訳ありませんでした。

 初 级

初級は8ページの数字からでした。全員で1から10までの発音をした後、各自が任意の電話番号等を発音し、その聞き取りの練習をしました。自分では発音はある程度できているつもりでしたが、私の場合、第4声、第1声、第4声のとき、真ん中の第1声がどうしても低くなってしまうことがわかりました。今後は、意識的に第1声を高く発音するようにしたいと思います。

すぐに使えるあいさつ表現

你好。
大家好。老师好。
再见。

発音編 【基礎】【1】子音
b、p、m
d、t 、 n、l
g、k、h  
j、q、  x
まで終りました。次回はそり舌音の zh、ch、sh、r  からです。


中 级

まず、前回学習した16ページの「词汇1」の「语法要点」の単語を学習しました。
その後、17ページに進みました。

[1] 結果補語【V+結果】と方向補語の派生義

結果補語は、「到」、「完」、「好」などの動詞に続くもので、「听清楚」の「清楚」など形容詞も結果補語になりうるそうです。

方向補語の派生義
穿上( 着る) ←→ 脱下 (脱ぐ)

続いて、各自が「結果補語」又は「方向補語の派生義」を使った作文の発表をしました。 

•  五月三号去大阪的飞机票都卖完了。
•  你看见了没有? 那儿就是富士山。
•  今天做完作业了。
•  黄沙飞过来了。带上口罩吧。
•  把救援物资送到土耳其灾区。
•  因为新开的咖啡店很受欢迎,我们排很(=非常)长时间的队才买到。
   排成两条队 =  二列に並ぶ
•  今天学的生词太多了,我都记不住了。
•  他先笑了起来,然后又哭了起来。这是怎么了?
•  我还没找到福运(=好运)。但是明天福运(=好运)会从天上降下来。估计好事会到来。对,一定会有好事发生。
•  我听不清楚丈夫说的话,因为电视的声音太大了。
   请把声音调小(=低)一点儿。请把声音调大(=高)一点儿。
•‘ 听说老师已经回家,你听说了吗?
•  这星期二,我的车刚洗干净。可是这回黄沙飞过来了。还得洗。
•  这次比赛我们队获胜了,
•  我才看完了这本长编小说。

最後に、[2] 仮定の表現 を学習しました。
仮定の条件を導く「如果」は、省略することが可能で、同様の働きをする接続詞には、「要是」、「假如」、「若是」などがあります。
これらの接続詞は、「那(就)」、「那么」、「便」などと呼応します。
なお、「若是」、「便」は、会話で使われることはあまりなく、どちらかというと書き言葉で文章の中で使われるそうです。

次回は、「仮定の表現」を使った文を各自が発表することになります。

なお、5月の学習は第2、第3土曜日(13日、20日)となります。気をつけてください。



1年前の学習内容(学習した内容をすっかり忘れております。)

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