今日は夏至でした。でも、梅雨なのです。日が長いだけではなく、暑かった。
5名の欠席、1名の見学者でした。
初级
初級は、前回やり残したプリント「第9課〜第12課のまとめ」をやりました。
【リスニング問題】
3. ⑴ ①两个人、②三个人、③四个人
⑵ ① 五分钟左右、② 十分钟左右、③ 十五分钟左右
⑶ ① 乌龙茶和普洱茶、② 乌龙茶和茉莉花茶、③ 普洱茶和茉莉花茶
座は名詞で、坐は動詞。
【筆記問題】
1. ⑴ (邮局)、⑵(公司)、⑶(写)、⑷(机场)、⑸(看)、 ⑹(菜单)、⑺(说)、⑻(难)、⑼(游泳)、⑽(照相or拍照)
照相も拍照もほぼ同じ意味で、どちらも離合詞とのこと。
2.
⑴ 到 你家 要 多长时间 ？ 不要な語句 「离」
⑵ 你 每天 怎么 去 学校 ？ 不要な語句 「什么」
⑶ 你 想 不 想 去 中国？ 不要な語句 「去」
⑷ 我 教 他 日语 。 不要な語句 「给」
3.
⑴ 你今天不用来。or 你今天可以不来。
⑵ 我有点儿不舒服。
⑶ 这附近有没有邮局？or 这附近有邮局吗？
ここでプリントは終わったので、テキストに戻りました。
p.70の「第13課 チケットを買う」ですが、まず巻末の「中国語音節表」で、副母音「-iu」、「-ui」の発音学習を行い、そこで時間となりました。
次回は、いよいよp.70の学習に入ります。
中级
中級は、p.41の「4️⃣ 後置される介詞⑴」からでした。「後置される介詞」は、「到」、「向」、「给」、「往」、「在」など限られているようです。
马拉松比赛的时候，他们跑向终点。
その後、p.40に戻り、下部の[词汇1]の全員での読み上げ学習を行い、🔹会话🔹の学習に進みました。ヒアリング、全員での読み上げ、二人一組での会話練習と日本語への翻訳を行いました。
その後、p.40の上部にある、状況の日本語の概略説明、「初めて中国の大学の図書館に行った時、麻美さんは日本の大学の図書館とは異なる光景を目にしました。同じ大学生でも日中それぞれ事情が異なるようです。」をみんなで中国語へ翻訳しました。
初次去中国的大学图书馆时候，麻美看到了和日本的大学图书馆不一样的场景(or情景，情况)。
最後に、p.41の「関連語句(学校用語)」の全員での読み上げ学習を行って本日の学習を終了しました。「网络上课」（オンライン授業）は、「上网课」ともいうそうです。
次回は、p.42 🔹短文🔹に進むと思います。
